¡Comenzamos el mes de Junio!

¡Buenos días! Madre mía que cerquita tenemos el verano. Nos queda muy poco para cambiar de estación y dar vacaciones.

Mientras tanto vamos a repasar y trabajar un concepto ya visto en la clase, pero que vamos a practicar. Vemos este vídeo.

https://youtu.be/G_VtdSPSlE8

¿ Qué has entendido que es la división? ( en clase utilizábamos la huevera para repartir)

Dividir es una distribución equitativa, es decir, repartir entre partes o grupos iguales.

Por ejemplo: Queremos repartir estas 12 bolas entre 3 cajitas a partes iguales, por lo que tiene que haber el mismo número de bolas en cada una de las cajas.

Vamos repartiendo las bolas en cada caja, hasta que finalmente en cada caja hay 4 bolas.

Por lo que la división que hemos hecho es: 12 bolas : 3 cajas = 4 bolas en cada caja

La división es una operación inversa a la multiplicación y puede considerarse como una resta repetida.

Por ejemplo si queremos dividir 12 entre 3:

12 – 3 = 9
9 – 3 = 6
6 – 3 = 3
3 – 3 = 0

Hemos podido restar al 12, 4 veces el número 3, por lo tanto 12:3=4

Recuerda que fabricamos una máquina de multiplicar. Bien, pues ahora la vamos a transformar en una máquina de dividir.
Imitando el ejemplo anterior y utilizando tu máquina de dividir, queremos que hagas las siguientes divisiones o repartos en grupos iguales.
15:5= coge 15 colores/palillos y colócalos en grupos iguales en 5 tubos de la máquina. Resultado¿?
Realiza estas divisiones y mándanos los resultados.

16:4=         12:4=        10:2=      8:4=      6:3=     4:2=      2:2=     14:2=     20:5=

Después de tanto trabajar, esta noche, al acostaros, me gustaría que escuchaseis este cuento.
https://drive.google.com/file/d/1QjKp8QcjInD2wk2nmjdrIuUf-lwc_X7N/view?usp=sharing

¿De qué figura plana habla el cuento?

¡Podrías escribirme 6 nombres de otras figuras planas que hemos visto en la escuela?.

Muchos besos y nos vemos muy pronto.